Um tabuleiro, água, tinta de óleo e folhas de papel é o que precisamos para conseguirmos lindos marmoreados, uma técnica que quisemos dar a conhecer e que comprova que o óleo não se dissolve na água produzindo neste caso efeitos surpreendentes.
domingo, 27 de fevereiro de 2011
Marmoreado...
Um tabuleiro, água, tinta de óleo e folhas de papel é o que precisamos para conseguirmos lindos marmoreados, uma técnica que quisemos dar a conhecer e que comprova que o óleo não se dissolve na água produzindo neste caso efeitos surpreendentes.
sábado, 26 de fevereiro de 2011
Será que a água se mistura com óleo?
Na sequência da vinda da Dília e porque vimos que a pintura com os lápis de cera não se diluíam com água, fizemos a experiência juntando água e óleo para tirarmos algumas conclusões.

Depois de dizermos quais as nossas previsões sobre o que iria acontecer, colocámos cinco colheres de água num copo de vidro a seguir juntámos à agua cinco colheres de óleo.
Então verificámos que a água e o óleo não se misturaram ficando o óleo em cima.
- E se mexêssemos com a colher? perguntaram.
- Vamos ver o que acontece...
- Nem mesmo assim se misturaram, concluíram.
Cada menino registou os procedimentos e as conclusões a que chegou e, a quem chegava
contava-se a descoberta.
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segunda-feira, 14 de fevereiro de 2011
Dias com cor...
Há dias assim, dias em que os lápis ganham vida nas mãos de quem tão bem sabe colocar no papel branco riscos e rabiscos inventados e que dançam saindo de um corpo em movimento...
A Dília esteve na nossa sala e deixou a sua marca...partilhou saberes, sons, cores e riscos com sentido...os meninos ficaram mais ricos e nós também.
este é o produto final.
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sábado, 12 de fevereiro de 2011
O que temos andado a fazer por Aqui...
Vamos contar-vos:
Aproveitámos as visitas do SOL e descobrimos as nossas sombras.
O quadro negro tem sido muito utilizado ultimamente, serve geralmente para escrevermos a data e algumas palavras que nos despertam curiosidade, mas o Afonso descobriu que sabia escrever o nome do Vitor e este pediu-me para "escrever as letras todas"...assim fizemos e chegámos à conclusão que com aquelas letras podemos escrever todas as palavras por isso é que os diferentes nomes têm letras repetidas... e assim vamos tomando consciência da escrita.
Esta proposta de actividade, ajudou a treinar a motricidade fina quando rasgámos os pedacinhos de papel para os colarmos a seguir. Fizemos depois um desenho, recortámos e colámos, este foi o resultado.
Todos os dias a seguir ao almoço, um dos meninos tem a tarefa de contar uma história...com livro, sem livro...desta vez foi contada com fantoches e era a história da Carochinha e do seu João Ratão.
De vez em quando as mães gostam de nos fazer surpresas...
desta vez foi a mãe do Mateus que trouxe esta gelatina que todos comeram com muito agrado.
Nem só as folhas de papel servem de suporte às criações artísticas destes meninos. Desta vez a LIXA foi o suporte escolhido. Depois de utilizarmos os nossos sentidos para descobrirmos as suas características como textura, cor, e cheiro desenhámos com lápis de cera.
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