domingo, 2 de abril de 2017

Como crescem as plantas?

Começámos a semana a ler e ouvir contar a estória "A semente sem sono" de Maria de Lourdes Soares...
depois fomos fazer crescer as sementes de girassol, feijão e alpista em meios diferentes: papel de cozinha molhado com as sementes e colocado dentro de micas; em algodão molhado dentro de copos de iogurte e na terra...
O objetivo é observar em que meio se desenvolvem e em qual deles mais rapidamente germinam
passados dois dias, observámos que as sementes de girassol incharam, largaram a pele envolvente e o embrião apareceu...logo depois foi o feijão tanto no papel absorvente como no algodão...na terra está tudo mais demorado...as sementinhas ainda estão com muito sono.




 





 Esta semana fomos fazer uma visita de estudo ao Espaço Fortuna, local de artesanato e olaria. Aprendemos como se fazem as peças em barro, como são vidradas e como ficam depois de irem ao forno a altas temperaturas. Cada um de nós pintou um azulejo que será nosso quando for ao forno e estiver cozido. Comprámos barro e fomos oleiros por um dia...





 
oleiros...





dois dias depois...
 quatro dias depois...gostamos de observar este processo da germinação...

 e como a Páscoa se aproxima a passos largos, começámos a fazer os coelhinhos que levarão as amêndoas e ovinhos de chocolate para as nossas casas.




muitos "tesouros" têm ido para a nossa sala, para o espaço da natureza, pedras, paus, bichinhos fazem parte desse tesouro que os meninos vão apanhando durante os recreios...aqui está o D. a apreciar a girafinha que construímos com os pauzinhos que ele apanhou. o R. é também um menino muito interessado e curioso. Aqui está ele a fazer as suas descobertas e observações com a lupa.

domingo, 26 de março de 2017

A primavera chegou... e muito mais

Recebemos a Primavera no dia 20 à hora marcada...já tínhamos saudades dela: do sol, dos rebentos das árvores, das flores que dão cor aos jardins e aos campos à nossa volta, do canto dos passarinhos...
Demos-lhe as boas vindas ouvindo  "Primavera" das Quatro Estações de Vivaldi ...dançámos e registámos graficamente o som.



Estamos a acompanhar o crescimento dos nossos bichinhos da seda...e com que rapidez eles crescem.
usámos a lupa para "ver melhor as coisas muito pequeninas"

 Observámos que as folhas de amoreira que os bichinhos comem ficam "rendilhadas" e como era muita a confusão com as palavras renda e renas e como não sabemos o que são rendas e crochet, a nossa professora mostrou-nos o que são rendas e como se fazem e a agulha que se utiliza.
 Aproveitámos a lupa para observar muitas outras coisas...

Vimos as flores que crescem no campo ao lado da nossa escola...e brincámos com a areia que é tão bom...


sentimos as folhas dos catos...estas são fofinhas!
A propósito do Dia da àrvore, colocámos o caroço do abacate na água e estamos à espera para ver o que vai acontecer...
Os nossos desenhos representam cada vez melhor as estórias que ouvimos...
 



 
 Abraçámos as nossas árvores que já têm os seus rebentos e lá para os dias de maior calor, nos hão-de dar a sua sombra.



Neste dia festejámos o aniversário da  Cristina e cantámos os parabéns!

 Também foi o Dia da Poesia ...lemos poemas e até fizemos algumas quadras...



 Aprendemos a fazer a dobragem da tulipa...
Na quinta-feira recebemos a professora Lídia que nos veio contar mais uma estória, desta vez foi a  "Os Ovos Misteriosos"...para completar a estória, fez um concurso de perguntas em que nós teríamos de escolher a hipótese verdadeira e como estivemos muito atentos, conseguimos acertá-las todas, mas também pintámos uns ovos, quase antecipando a Páscoa...


A nossa amiga Madalena, mãe da M. R. fez uns bolinhos muito deliciosos que trouxe para todos, obrigada. A M. R. vinha muito orgulhosa e sabia a receita toda...


 A semana está quase a terminar...é sexta-feira e o dia não está muito bonito...as nuvens estão cinzentas...ainda não está a chover lá fora mas, não falta muito... e nós vamos antecipar a sua chegada, vamos fazer chover, ou seja, vamos fazer uma experiência que vimos no Bloguefólio e quisemos experimentar.
Como não encontrámos corante alimentar azul, fizemos com tinta da mesma cor e o resultado esteve muito próximo...nós achámos muito interessante e estivemos muito atentos.
Utilizámos o aquário, água, espuma de barbear e tinta azul... ficou assim..





  


Este post já vai longo e ainda teríamos muitas coisas para mostrar...nem tudo o que se passa Aqui é assim lindo, com resultados positivos...por vezes existem birras, comportamentos que não são os mais adequados referimo-nos especialmente ao que acontece nas atividades durante o prolongamento que deixam os professores das mesmas frustrados considerando um tempo perdido uma vez que algumas das crianças que as frequentam não colaboram e ao contrário não se interessam por elas.
Solicitamos por isto aos pais que nos ajudem nesta nossa missão de ser educadores e colaboradores no desenvolvimento, crescimento e formação dos seus filhos, lembrando que há um saber estar e respeito que devem aos professores e aos adultos que os acompanham até ao final de cada dia.