Na passada semana lançámos um desafio às famílias das crianças da nossa sala e em breve passou a ser um desafio para todas as famílias dos alunos da escola...o desafio consiste na realização do presépio. Ficarão expostos na escola até dia 6 de janeiro dia de Reis e no qual serão sorteados levando cada criança o presépio de um amigo. Pedimos criatividade e marcámos para dia 9 a data de entrega das criações. Alguns já chegaram e que lindos estão...
Este ano decidimos fazer a Árvore de Natal com material reciclado...neste caso rolos de papel higiénico. Com todos os alunos empenhados em trazerem os rolos vamos conseguir construir a Árvore...por cá já se pinta de verde afinal se todos derem uma mãozinha tudo se consegue, é a ideia que queremos fazer passar- colaboração e entreajuda.
e ela, a árvore, aqui vai crescendo
terça-feira, 8 de dezembro de 2015
quinta-feira, 3 de dezembro de 2015
Dia Internacional da Pessoa com Deficiência
Não quisemos deixar passar este dia sem lembrar as pessoas que têm limitações ao nível físico e por esse motivo sentem dificuldades nas suas vidas...experimentámos então algumas das dificuldades sentidas tais como fazer enfiamentos com os olhos vendados...escrever e pintar sem a utilização das mãos, e muito bem o Guilherme sugeriu que podíamos pintar com a boca, foi o que fizemos...tentámos descodificar gestos, sentimos com os olhos fechados o picotado no papel percebendo assim como as pessoas cegas conseguem ler...
Valorizámos as nossas capacidades quando dizemos que não conseguimos realizar algo...
também os meninos do 1º ciclo assinalaram este dia...
os registos...
Valorizámos as nossas capacidades quando dizemos que não conseguimos realizar algo...
também os meninos do 1º ciclo assinalaram este dia...
os registos...
sábado, 21 de novembro de 2015
UM pouco de muito...
As estórias contadas sem livro levam-nos a querer ilustrá-las ou a criar formas de as contar com diferentes suportes, foi o caso da estória do coelhinho branco e da cabra cabrês com a qual construímos fantoches para a contarmos.
Um grupo de meninos desenhou as figuras, foi preciso depois recortá-las, colocar um pauzinho de espetadas e depois contar a estória no fantocheiro...
Os anos vão passando e em cada um as nossas folhas mantêm e renovam o seu encanto...uma vez mais apreciámos as suas lindas cores tocámos e cheirámos e somos felizes com coisas simples.
E durante a semana celebrámos três aniversários a R. com os seus 5 aninhos...
foi oportunidade para sistematizar com o grupo de forma contextualizada, e com observação do mapa de aniversários, os que acontecem em cada mês do ano, assim, em novembro são três os meninos assim como no mês de março e junho... e o mesmo fizemos com todos os meses do ano. Com giz marcámos no chão os círculos e os números correspondentes. Os mais velhos fizeram o registo em papel...foi a matemática...



Também durante esta semana começámos a falar do Natal com uma conversa sobre o que é para os meninos o Natal acabámos por escrever a carta para o Pai Natal...
Os nossos dias também são feitos de mimos ... mimos à chegada para aqueles que ainda se agarram a quem os traz prolongando a despedida, mas também elogios para quem diz o bom dia pela primeira vez na reunião da manhã, incentivos para quem precisa, motivações para os meninos que têm dificuldade nos momentos das refeições ...mas para a educadora também vão chegando alguns mimos...uma folha especial que se escolhe entre muitas...uma pedrinha "linda" e as mensagens escritas e desenhos que tanto nos deliciam...são a recompensa de quem com naturalidade e de forma genuína nos mostra como somos importantes nas suas vidas...Obrigada meninos!!
Um grupo de meninos desenhou as figuras, foi preciso depois recortá-las, colocar um pauzinho de espetadas e depois contar a estória no fantocheiro...
Os anos vão passando e em cada um as nossas folhas mantêm e renovam o seu encanto...uma vez mais apreciámos as suas lindas cores tocámos e cheirámos e somos felizes com coisas simples.
E durante a semana celebrámos três aniversários a R. com os seus 5 aninhos...
e os manos com 6...
foi oportunidade para sistematizar com o grupo de forma contextualizada, e com observação do mapa de aniversários, os que acontecem em cada mês do ano, assim, em novembro são três os meninos assim como no mês de março e junho... e o mesmo fizemos com todos os meses do ano. Com giz marcámos no chão os círculos e os números correspondentes. Os mais velhos fizeram o registo em papel...foi a matemática...
Também durante esta semana começámos a falar do Natal com uma conversa sobre o que é para os meninos o Natal acabámos por escrever a carta para o Pai Natal...
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