Porque comemos todos os dias...

...continuamos a falar de alimentos e alimentação, motivando os meninos qua ainda têm alguma dificuldade em  almoçarem de forma autónoma mas também valorizar aqueles que as ultrapassaram em relação ao ano passado...grandes conquistas, não é Joana?
A pouco e pouco vamos conseguindo criar relações positivas com a fruta e com os outros alimentos...para isso existem as estórias que nos ajudam nessa tarefa, e também por isso fazemos bom uso delas utilizando os livros em papel que vamos folheando mas também os que  se encontram na net e ao alcance de todos ou quase...
Hoje contámos a estória " A menina que não gostava de fruta"  e fizemos jogos de matemática com as frutas da área da casa, quando a Ariana nos disse - eu já sei fazer matemática!

Não temos fotos mas percebemos que,  quando a nossa educadora tirava uma peça de fruta, ficávamos com menos... pois então.

Prontos para continuar...

Regressámos para este Novo Ano 2015...porque a seguir ao 14 vem o 15... fizemos as adequações necessárias no mapa das presenças dando um pouco mais de atenção à sequência dos meses e conferimos que o janeiro é mesmo o 1º mês do ano.
Recebemos os Reis Magos com uma coroa decorada com muitas cores e algumas com padrões...
estamos a conhecer melhor o Guilherme que veio recentemente para a nossa escola...
Voltámos às brincadeiras...
fizemos pequenas alterações na sala...
Aproveitámos o Sol, apesar do frio...
e estamos prontos para continuar a crescer uns com os outros.

Semana das castanhas e não só...

Esta que passou foi dedicada às castanhas, Marias e não só, às batatas doces e frutos secos ... ou não tivesse sido o Dia de S. Martinho com a tradicional lenda e por alguns momentos, poucos,  o verão que lhe está associado porque a chuva, este ano, também não quis perder o seu lugar à mesa, no Magusto...

o ramo do castanheiro, ouriço e castanha

 
as castanhas e a matemática

provamos a castanha crua...

 

 desafio às famílias...enfeitar uma castanha...

 

exposição das castanhas vindas de casa

 a Matilde trouxe de casa a canção do bom dia "escrita" no computador...foi a sua vez de cantar o bom dia aos amigos...

 a Lenda do S. Martinho...

 o magusto...

 a visita do GUI à escola...

 o teatro pelos meninos ...e a negociação pelo desempenho das personagens...

 

 a maria castanha com filtros de café e a experiência do filtro molhado com cor...

                                           confeção do bolo de batata doce

 

 

                                                     o registo da receita

 

 

 

Maior, médio e menor...

 "Caracóis de Ouro e os três ursinhos" foi a estória que escolhemos para falarmos de tamanhos...
Utilizámos os 3 ursinhos; 3 pratos, e 3 caixas todos de tamanhos diferentes... brincámos com as caixas colocando-as em posições diferentes...à esquerda, direita, frente e atrás, dentro e fora...várias foram as noções trabalhadas.

Também nós nos posicionámos encontrando o nosso lugar em relação ao menino/a maior e menor que nós, formando uma fila tendo como critério a altura de cada um.

 

 Também esta semana tivemos a visita de um bichinho de conta que, durante um dia ali ficou a fazer-nos companhia e a ouvir-nos dizer a poesia de Sidónio Muralha e que com alguma facilidade aprendemos a dizer...

Como estamos altos...

Entre o FantasiArte e o Simulacro, durante esta semana ainda tivemos oportunidade para nos observarmos uns aos outros e medirmos as nossas alturas, fazendo comparações para criar gráficos de alturas...

 Quem é mais alta a R. ou a B.? Não é difícil de ver, mas a M. acha que é a B. e porquê?
porque a B. é amiga da B.- diz a Madalena.
O que a amizade faz, que não nos deixa ver o que está à frente dos nossos olhos...

 Réguas de diferentes medidas, metro,

 ordem crescente e decrescente...

 tudo serve para medir...