Dia Internacional da Pessoa com Deficiência

Não quisemos deixar passar este dia sem lembrar as pessoas que têm limitações ao nível físico e por esse motivo sentem dificuldades nas suas vidas...experimentámos então algumas das dificuldades sentidas tais como fazer enfiamentos com os olhos vendados...escrever e pintar sem a utilização das mãos, e muito bem o Guilherme sugeriu que podíamos pintar com a boca, foi o que fizemos...tentámos descodificar gestos, sentimos com os olhos fechados o picotado no papel percebendo assim como as pessoas cegas conseguem ler...
Valorizámos as nossas capacidades quando dizemos que não conseguimos realizar algo...

 

 também os meninos do 1º ciclo assinalaram este dia...

 

 os registos...

Tosse colorida...

Este foi o título escolhido para uma experiência que quisemos fazer sugerida pelo "Espaço Professor" de outubro para que os nossos mais pequenos percebam porque não devemos tossir para cima das pessoas colocando o braço à frente da boca, como nos recomenda a OMS.
As constipações andam por aí, muitos dos meninos estão constipados é preciso então que se façam alguns gestos que nos defendam de contágios.
O que fizemos foi bochechar com corante alimentar e água e a seguir tossir para uma folha de papel...o que nem sempre foi fácil...
Apesar de nem sempre se obter o resultado esperado, os meninos perceberam o fundamental...vamos verificar com o andar dos dias se se confirma ...

Depois de bochechar ficámos com a boca e língua colorida como nos mostra o espelho...

 mesmo sem nada na boca, havia que exemplificasse como se bochecha...

 

Também neste dia participámos no exercício "A terra treme" à hora combinada...felizmente a Terra não tremeu pelo menos por cá...

já em direção ao ponto de encontro... nós,

                                            os meninos do 1º ciclo...

                                             e aqui falámos um pouco sobre o que aconteceu...

 

De volta à sala desarrumada, mostrámos que tudo fica para trás até as nossas malas

Tempo para descobrir e aprender...

Regressámos depois do Carnaval passado...falámos um bocadinho sobre os nossos dias em casa...guardámos as serpentinas e as máscaras... e voltámos ao que tínhamos deixado a crescer desde o dia 9, dia em que conhecemos e dramatizámos a estória do Nabo Gigante  resolvendo colocar um nabo dentro de água e observar o que iria acontecer o mesmo acontecendo com uns dentes de alho mas estes plantados na terra... o que verificámos foi que tanto o nabo como os dentes de alho se deram muito bem e cresceram nos dois ambientes como mostram as fotos...
Na tarde desse dia  conhecemos uma amiga joaninha que apareceu na escola e que a Liz, muito sorridente  e com cuidado nos  veio mostrar... sempre gostámos muito destes bichinhos lindos e simpáticos a quem cantámos muitas vezes " joaninha voa, voa...que o teu pai está em Lisboa..." mas, desta vez, e querendo mais que ela ficasse e não voasse, evitámos cantar...fomos antes coloca-la dentro de uma caixa lupa para a observarmos mas, com a promessa de que no dia seguinte, a poríamos em liberdade.
-  Há, é preciso ir buscar uma folhinha verde para ela comer...
Observámos com muita atenção, a cor, quantas pintinhas pretas, quantas as patinhas; as manchinhas brancas; as antenas...mas não ficámos satisfeitos...queríamos saber mais e fomos pesquisar na net.
Também quisemos registar o que tínhamos visto e aprendido, afinal, conhecer o mundo é isto, como nos dizem as Orientações Curriculares para o pré-escolar.
No dia seguinte, tal como prometido, era dia de despedidas e de dar a liberdade à joaninha, mas o que é isto de lhe dar liberdade?
O André, com os seus cinco anos sabedores disse:
- dar-lhe liberdade é deixa-la ir para junto da sua família e ir procurar a sua comida para sobreviver...
E assim foi...

" Parece que não se quer ir embora, ela gosta de nós" disseram ao vê-la percorrer o bordo da caixa...
e mais uma vez cantámos " joaninha voa, voa..."