Detector de metais...

Na sequência das descobertas dos imans...
O R. veio mostrar-me a sua construção
- Um detector de metais!
- Um quê? perguntei.
- Detector de metais ... repete.
- Para que serve?
- Para detectar metais! responde, - só faltou dizer - é obvio!
- E como apanha os metais?
- Então, atrai.

Aqui está o detector de metais!

"Quer falar ... ?"

Depois de ter descoberto este jogo e com ele ter construído um "microfone", a A. andava à minha volta para me entrevistar , dizendo " Quer falar alguma coisa ...? na sua vozinha com sotaque brasileiro... eu lá ia dizendo qualquer coisa mas, nesse dia tinha muitas mais coisas para lhe dizer exatamente sobre o suposto microfone e todas as outras peças do jogo magnético com que ela tem brincado ultimamente... uma excelente oportunidade para descobrirmos porque é que aquelas duas peças que fazem de microfone se atraem... enquanto que objetos feitos com outros materiais como vidro, madeira e tecidos, não.
E desta forma vamos conhecendo o nosso mundo.

                                                                                 
                     

 

Em movimento...

                 

                                                                                                  

 

                                                                                                

                                                              

 

Culinária e reunião de pais...

Este ano ainda não tínhamos dado tempo à culinária ... a reunião de pais estava a aproximar-se então porque não aproveitar a ocasião para fazer a proposta??
Assim foi...tínhamos laranjas que os pais ofereceram era só preciso comprar açucar, farinha, ovos, óleo, manteiga e fermento... e pôr mãos à obra.

Não tirámos fotos ao bolo mas quem o provou diz que estava muito saboroso...

Promovendo da área da escrita...

Ainda com a Carlota connosco, brincámos com um poema escrito a partir do"Abecedário sem juízo" de Luísa Ducla Soares, descobrindo as rimas e os sons divertidos. Depois identificámos as letras iniciais dos nossos nomes escrevendo-os, vimos que é o M que mais se ouve na sala ao chamarmos as crianças... com esta atividade quisemos também valorizar mais a área da escrita que andava um pouco esquecida dando-lhe também um lugar de destaque...

Experiências...

  Cada um de nós fez as suas previsões sobre o que aconteceria a cada um dos objetos mergulhados na água.. concretizámos, verificámos o que acontecia de facto e registámos. O processo que nos leva ao conhecimento...

Os nossos dias...

Nestas ultimas semanas muitas coisas aconteceram por Aqui, desde as mudanças de áreas e abertura de outras, experiências feitas (mistura de cores com aparecimento de outras); término do estágio da Carlota; organização dos portfólios; primeira atividade de culinária...
Agora algumas fotos que ilustram os nossos dias...